ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัดพร้อมทั้งให้ขวัญและกำลังใจผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ที่อยู่ในสถานการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย-กัมพูชา ณ โรงเรียนบ้านแปลง อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัดพร้อมทั้งให้ขวัญและกำลังใจผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ที่อยู่ในสถานการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย-กัมพูชา ณ โรงเรียนบ้านสามสิบพัฒนา อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัดพร้อมทั้งให้ขวัญและกำลังใจผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ที่อยู่ในสถานการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย-กัมพูชา ณ โรงเรียนบ้านโป่งน้ำร้อน อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัดพร้อมทั้งให้ขวัญและกำลังใจผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ที่อยู่ในสถานการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย-กัมพูชา ณ โรงเรียนบ้านคลองตาคง อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัดพร้อมทั้งให้ขวัญและกำลังใจผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ที่อยู่ในสถานการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย-กัมพูชา ณ โรงเรียนบ้านทุ่งม่วง อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัดพร้อมทั้งให้ขวัญและกำลังใจผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน ที่อยู่ในสถานการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย-กัมพูชา ณ โรงเรียนวัดโป่ง อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมศูนย์พักพิง

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมศูนย์พักพิงเพื่อให้ขวัญและกำลังใจกับเด็กนักเรียนและครอบครัวที่ลี้ภัยอยู่ศูนย์พักพิง จากสถานการณ์ชายแดนไทย-กัมพูชา

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน เพื่อขับเคลื่อนนโยบายของเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ด้านคุณภาพของผู้เรียน บ่มเพาะผู้เรียนให้เข้มแข็ง รอบรู้ มีสมรรถนะในศตวรรษที่ 21

1.ผู้เรียนมีทักษะ EF เข้มแข็ง เรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย (ปฐมวัย)

2.ผู้เรียนอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น (ป.1 -ป.2)

3.ผู้เรียนอ่านคล่อง เขียนคล่อง คิดเลขคล่อง (ป.3 – ป.6)

4. ผู้เรียนมีความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษตามช่วงวัย เน้นทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ตามลําดับ (ป.1 – ม.3)

5. ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (ปฐมวัย – ม.3)

6. ผู้เรียนมีพหุปัญญาสร้างคุณค่าสู่อาชีพและรายได้ (ป.4-ม.3)

7. ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงานเชิงนวัตกรรม ตามช่วงวัย(ป.4 – ม.3)

8. ผู้เรียนมีความสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Al) เพื่อแสวงหาความรู้ได้ตามช่วงวัย (ป.1-ม.3)

ณ โรงเรียนวัดทุ่งเพล อำเภอมะขาม จังหวัดจันทบุรี

#โรงเรียนในสังกัดอำเภอมะขาม

#โรงเรียนวัดทุ่งเพล

#ใช้พื้นที่เป็นฐานทำงานไวได้ผลดีมีความสุข

#ฟังอย่างลึกซึ้งสุนทรียสนทนาร่วมสร้างสรรค์การศึกษาจันท์2

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน เพื่อขับเคลื่อนนโยบายของเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ด้านคุณภาพของผู้เรียน บ่มเพาะผู้เรียนให้เข้มแข็ง รอบรู้ มีสมรรถนะในศตวรรษที่ 21

1.ผู้เรียนมีทักษะ EF เข้มแข็ง เรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย (ปฐมวัย)

2.ผู้เรียนอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น (ป.1 -ป.2)

3.ผู้เรียนอ่านคล่อง เขียนคล่อง คิดเลขคล่อง (ป.3 – ป.6)

4. ผู้เรียนมีความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษตามช่วงวัย เน้นทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ตามลําดับ (ป.1 – ม.3)

5. ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (ปฐมวัย – ม.3)

6. ผู้เรียนมีพหุปัญญาสร้างคุณค่าสู่อาชีพและรายได้ (ป.4-ม.3)

7. ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงานเชิงนวัตกรรม ตามช่วงวัย(ป.4 – ม.3)

8. ผู้เรียนมีความสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Al) เพื่อแสวงหาความรู้ได้ตามช่วงวัย (ป.1-ม.3)

ณ โรงเรียนวัดขนุน อำเภอมะขาม จังหวัดจันทบุรี

#โรงเรียนในสังกัดอำเภอมะขาม

#โรงเรียนวัดขนุน

#ใช้พื้นที่เป็นฐานทำงานไวได้ผลดีมีความสุข

#ฟังอย่างลึกซึ้งสุนทรียสนทนาร่วมสร้างสรรค์การศึกษาจันท์2

ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม 2568 ดร.วุฒิชัย ไกรวิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียน เพื่อขับเคลื่อนนโยบายของเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ด้านคุณภาพของผู้เรียน บ่มเพาะผู้เรียนให้เข้มแข็ง รอบรู้ มีสมรรถนะในศตวรรษที่ 21

1.ผู้เรียนมีทักษะ EF เข้มแข็ง เรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย (ปฐมวัย)

2.ผู้เรียนอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น (ป.1 -ป.2)

3.ผู้เรียนอ่านคล่อง เขียนคล่อง คิดเลขคล่อง (ป.3 – ป.6)

4. ผู้เรียนมีความสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษตามช่วงวัย เน้นทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ตามลําดับ (ป.1 – ม.3)

5. ผู้เรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (ปฐมวัย – ม.3)

6. ผู้เรียนมีพหุปัญญาสร้างคุณค่าสู่อาชีพและรายได้ (ป.4-ม.3)

7. ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงานเชิงนวัตกรรม ตามช่วงวัย(ป.4 – ม.3)

8. ผู้เรียนมีความสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Al) เพื่อแสวงหาความรู้ได้ตามช่วงวัย (ป.1-ม.3)

ณ โรงเรียนวัดวังจะอ้าย อำเภอมะขาม จังหวัดจันทบุรี

#โรงเรียนในสังกัดอำเภอมะขาม

#โรงเรียนวัดวังจะอ้าย

#ใช้พื้นที่เป็นฐานทำงานไวได้ผลดีมีความสุข

#ฟังอย่างลึกซึ้งสุนทรียสนทนาร่วมสร้างสรรค์การศึกษาจันท์2